智海云天VR多维创客4.0系统助力青岛二中创客教育再升级

近日，智海云天讲师携最新升级完成的VR多维创客系统4.0系统，为二中的学生带来了一堂别开生面的创客课堂。

2018年，青岛二中联合智海云天共同打造VR智能创客空间，引导学生动手动脑，亲手实践，充分发挥学生的想象力和创造力，从而培养学生创新意识与能力，促进学生的综合素养全面发展。经过近一年的学习，青岛二中的学生们已经可以熟练的运用VR创客软件编辑进行操作。为了进一步升级用户体验，增加模型精细度及输出效果，智海云天对VR创客软件进行了全新升级。

在创客教室里，老师以智海云天VR创客空间为平台，以创客课堂为基础，融合跨学科知识，结合创客教育理念，实行项目驱动式学习方式。在课堂上，学生们在老师的指导之下，制作自己的VR作品，学生只需要动动鼠标，在海量的模型库中选取素材，进行路径设置，调整摄像机角度，确认输出后就完成了属于自己的VR作品。

学校老师表示该平台完美的将VR与教育打通，有助于加强学生实践操作、促进团体合作、激发创造思维，实现了低成本、高效率的VR创客教学。上课老师表示：“创新性教学可以提高学生们的创造力和感知力，而‘VR创客实验室’则是充分的发挥了创新性教学的优势。学生在学习过程中参与到VR内容的创作中，提高了学生的逻辑思维能力和学习能力，真正符合国家提出的‘创客教育’这一教育概念。”同时，老师也表示，希望更多的学校能在今后的教学过程中多做创新，VR创客空间与实际教学做更多的探索和尝试，让更多的学生享受到在探索中学习，创新中前进的学习乐趣。

      一直以来，智海云天VR教育作为中国AR/VR教育领域解决方案提供商，以“科技改变世界，VR感知未来”为理念，为全国中小学学生提供了更直观多维的学习方式，搭建了学生可自由探索的学习空间，让学生们不再受地域及设备限制，随心所欲的在3D甚至4D空间发挥自己的创造力和想象力，茁壮成长。